Blog

Strefa relaksu, to innowacyjna i nowoczesna szkoła czy przedszkole !

Inwestycja w strefę relaksu, to nie tylko korzyści krótkoterminowe, ale także długoterminowe, które mogą przyczynić się lepszego zdrowia psychicznego i fizycznego uczniów, co wpłynie na ich przyszłe życie zawodowe i osobiste. Zdrowie, to kluczowa sprawa, zwłaszcza w kontekście rosnących problemów ze stresem, lękiem i depresją wśród młodzieży, a strefa relaksu może być skutecznym narzędziem w prewencji tych problemów. Zadbajmy więc o przyszłe pokolenia.

To ważny krok w stronę nowoczesnej edukacji w Polsce.

Ten projekt może realnie wpłynąć na przyszłość młodego pokolenia.

Dyrektorze zadbaj o to już teraz ! My podpowiemy jak to zrobić.

Polska szkoła wkracza w nową erę cyfryzacji. Chcesz poznać kwoty dofinansowania, zajrzyj do załącznika do uchwały Rady Ministrów w sprawie Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025-2029 – Cyfrowy Uczeń.

Od 1 września 2024 roku weszła w życie zmieniona podstawa programowa, która znacząco rozszerza zakres nauczania pierwszej pomocy we wszystkich typach szkół. To niezmiernie ważny krok w stronę kształtowania świadomości i odpowiedzialności u dzieci i młodzieży. 

Nowoczesna pracownia językowa, to klucz do skutecznej nauki języków obcych

W dobie globalizacji, znajomość języków obcych to nie luksus, lecz konieczność. Inwestycja w nowoczesne pracownie językowe w szkołach, nie tylko ułatwiają naukę, ale także inspirują uczniów do rozwijania umiejętności komunikacyjnych w praktyce. 

Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach organizuje konkurs na dofinansowanie utworzenia na terenie należącym do placówki oświatowej pracowni dedykowanej prowadzeniu zajęć dydaktycznych na świeżym powietrzu z zakresu przyrody, biologii, ekologii, geografii, geologii itp. w szkołach podstawowych oraz szkołach średnich.

WAŻNE INFORMACJE

Wysokość dotacji do 80 proc. kosztów kwalifikowanych, maksymalnie 70 000 zł. Regulamin

20 proc. kosztów kwalifikowanych zadania, to środki własne, finansowe lub rzeczowe,

Wnioski należy złożyć od dnia 1 kwietnia do 30 kwietnia 2025 r.  Wzór wniosku i regulamin

Jakie powinny być i dlaczego?

Na początku należy zwrócić szczególną uwagę, że dotyczy to głównie osób wykonujących pracę biurową i spędzających wiele godzin siedząc za biurkiem. Charakter tej pracy prowadzi do wielu problemów zdrowotnych i negatywnych dla organizmu, szczególnie do bólów pleców, dyskopatii, a także problemów z postawą.

Aby zminimalizować negatywne skutki, warto wprowadzić regularne przerwy na wstawanie i rozciąganie, ale przede wszystkim zadbać o ergonomiczne stanowisko pracy. I tu główną rolę odgrywa fotel biurowy.

Głównym walorem takiego placu zabaw jest sensoryka na świeżym powietrzu. To ona stymuluje nasze zmysły na doświadczanie natury. Obecny cyfrowy świat, który pochłania dorosłych i dzieci może prowadzić do problemów z koncentracją, zaburzeniem snu oraz zdrowiem fizycznym czy psychicznym - nie pozwólmy na to!

W większości miast wypełnionych betonem i sztuczną nawierzchnią, takie przestrzenie są na wagę złota, bez barier, z pasją i pomysłami. Naukowe place zabaw to innowacyjne przestrzenie, które łączą zabawę z edukacją, oferując dzieciom możliwość obserwacji i odkrywania naukowych zagadnień w sposób interaktywny.

Stołówka to istotne miejsce w każdej szkole, które pełni kluczową rolę w zapewnieniu odpowiedniego żywienia i atmosfery podczas spożywania posiłków. Stołówka powinna być przyjazna, funkcjonalna oraz estetyczna, tworząc miejsce, w którym uczniowie będą cieszyć się posiłkami, relaksować się i nawiązywać społeczne interakcje. Wprowadzenie projektu „Posiłek w domu i w szkole” w latach 2024–2028 z pewnością przyczyni się do poprawy warunków w polskich stołówkach . W naszej ofercie znajdują się kompleksowe rozwiązania wyposażenia stołówki, które są zaprojektowane z myślą o zapewnieniu komfortowej przestrzeni dla uczniów oraz kadry pedagogicznej.

Co to jest i do czego służy?

Sale doświadczeń świata, to specjalnie zaprojektowane pomieszczenia, które są wyposażone w różnego rodzaju elementy stymulujące zmysły, takie jak: światła i kolory, dźwięki, zapachy, tekstury czy woda. 

Sale doświadczeń świata służą do stosowania Terapii Snoezelen, która jest metodą wspierającą terapię osób z niepełnosprawnością intelektualną i zaburzeniami rozwojowymi oraz jest znakomitą formą relaksu dla tych wszystkich, którzy potrzebują wytchnienia i odzyskania spokoju. 

MALUCH+ to program rządowy, którego celem jest rozwój instytucji opieki nad dziećmi do lat 3. Celem programu jest zwiększenie dostępności terytorialnej i finansowej miejsc opieki w żłobkach i klubach dziecięcych dla wszystkich dzieci, w tym dzieci niepełnosprawnych oraz wymagających szczególnej opieki. Na to zadanie przeznaczono 5,5 miliarda złotych. Dzięki inicjatywie Maluch+ zwiększy się aktywizacja zawodowa rodziców, którzy mogą szybciej wrócić na rynek pracy i rozwijać się zawodowo. W nowej edycji rządowego programu Maluch+, nie jest potrzebny wkład własny. Samorządy będą mogły w stu procentach to zadanie zrealizować w ramach środków z programu. 

Konkurs „Zielona Pracownia’2024” skierowany jest do organów prowadzących placówki oświatowe z terenu województwa śląskiego, w tym nagrodzonych w konkursie pn. ZIELONA PRACOWNIA_PROJEKT’2024.

Celem konkursu „Zielona Pracownia’2024” jest dofinansowanie w formie dotacji wniosków dotyczących utworzenia pracowni na potrzeby nauk przyrodniczych, biologicznych, ekologicznych, geograficznych, chemiczno-fizycznych czy geologicznych w klasach 4-8 szkół podstawowych oraz w szkołach średnich. Dotacja będzie udzielana z uwzględnieniem efektów zadania i możliwości finansowych Funduszu do wysokości 80% kosztów kwalifikowanych z zastrzeżeniem, że maksymalna kwota dotacji nie może przekroczyć 48 000 zł.

Program Aktywna Tablica 2020-2024 ma na celu rozwój szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Dofinansowanie umożliwia wyposażenie szkoły w nowoczesne technologie i pomoce edukacyjne niezbędne do rozwoju kompetencji TIK w szkołach Środki pozyskane z dofinansowania mogą zostać wykorzystane przez placówki na zakup nowoczesnego sprzętu oraz programów i zasobów edukacyjnych, takich jak wirtualne laboratoria i narzędzia do terapii. Programu w 2024 roku przeznaczono z budżetu państwa 55 mln zł. Program finansowany jest w 80% ze środków budżetu państwa i w 20% z wkładu własnego organów prowadzących szkołę.