Multimedialne gry i zabawy wspierające wszechstronny rozwój dzieci w wieku 5-7 lat.
Atrakcyjne ćwiczenia zawarte w programach aktywizują dzieci i oswajają je z pracą zespołową, przygotowując jednocześnie do nauki. Zadania pomagają realizować cele wychowania przedszkolnego i szkolnego z podstawy programowej i mogą stanowić uzupełnienie wybranego przez nauczyciela programu nauczania.Wszystkie elementy zestawu wykorzystują naukę przez zabawę umożliwiającą dzieciom współdziałanie, eksperymentowanie, twórczą ekspresję i ruch, nie zaniedbując też ćwiczeń samokontroli oraz koncentracji. Program wykorzystuje metodę pracy zespołowej z wykorzystaniem funkcji wielodotyku /multi-touch/ tablicy interaktywnej. Dzięki tej funkcji rysowanie i korzystanie z zasobów na tablicy jest możliwe przez kilkoro dzieci jednocześnie a każde z nich może wykonywać inne ćwiczenia. Każdy pakiet zawiera:
- 3 interaktywne gry specjalnie przystosowane do zespołowego wykorzystania na tablicy multimedialnej
- karty pracy do wydrukowania lub kopiowania zawierające ćwiczenia do wykonania indywidualnego, zespołowego lub materiały do przygotowania przedstawień teatralnych
- grę dydaktyczną wykonaną z kartonów o dużym formacie, przeznaczoną do wykorzystania przez całą klasę lub duże grypy dzieci.
Ćwiczenie | Sposób pracy | Cel główny | Cel pomocniczy |
Sklep | Współzawodnictwo z rotacją przedstawicieli zespołów | Ćwiczenie umiejętności klasyfikowania. | · Koncentracja uwagi · Współpraca w grupie. |
Opowiadania | Dwuosobowy | Ćwiczenia świadomości kolejności zdarzeń | · Współpraca w zespole dwuosobowym. |
Detektywi | Zadania dla zespołów | Ćwiczenie myślenia przyczynowo-skutkowego | · Koncentracja uwagi · Współpraca w grupie. |
- Owoce i warzywa – ćwiczenie klasyfikacji.
- Zwierzęta leśnie i domowe – ćwiczenie klasyfikacji.
- Koła i wielokąty – ćwiczenie klasyfikacji.
- Ułóż historyjkę „Na sankach” – wycinanka-układanka – ćwiczenie myślenia przyczynowo-skutkowego.
- Ułóż historyjkę „Na łyżwach” – wycinanka-układanka – ćwiczenie myślenia przyczynowo-skutkowego.
- Ułóż historyjkę „W lesie” – wycinanka-układanka – ćwiczenie myślenia przyczynowo-skutkowego.
Dołączone do gry kartonowe monety pozwalają na wykorzystanie gry w pierwszej klasie do ćwiczenia podstawowych działań matematycznych na przykładzie wyliczania należności, wydawania reszty oraz układania zadanych liczb z monet o różnych nominałach.