Multimedialne gry i zabawy wspierający wszechstronny rozwój dzieci w wieku 5-7 lat.

Atrakcyjne ćwiczenia zawarte w programach aktywizują dzieci i oswajają je z pracą zespołową, przygotowując jednocześnie do nauki. Zadania pomagają realizować cele wychowania przedszkolnego i szkolnego z podstawy programowej i mogą stanowić uzupełnienie wybranego przez nauczyciela programu nauczania.
Wszystkie elementy zestawu wykorzystują naukę przez zabawę umożliwiającą dzieciom współdziałanie, eksperymentowanie, twórczą ekspresję i ruch, nie zaniedbując też ćwiczeń samokontroli oraz koncentracji. Program wykorzystuje metodę pracy zespołowej z wykorzystaniem funkcji wielodotyku /multi-touch/ tablicy interaktywnej. Dzięki tej funkcji rysowanie i korzystanie z zasobów na tablicy jest możliwe przez kilkoro dzieci jednocześnie a każde z nich może wykonywać inne ćwiczenia. Każdy pakiet zawiera:

• 3 interaktywne gry specjalnie przystosowane do zespołowego wykorzystania na tablicy multimedialnej
• karty pracy do wydrukowania lub kopiowania zawierające ćwiczenia do wykonania indywidualnego, zespołowego lub materiały do przygotowania przedstawień teatralnych
• grę dydaktyczną wykonaną z kartonów o dużym formacie, przeznaczoną do wykorzystania przez całą klasę lub duże grypy dzieci.

Gry interaktywne

Ćwiczenie	Sposób pracy	Cel główny	Cel pomocniczy
Rysujmy razem	Zespołowy	· Ćwiczenie swobody wyrazu plastycznego.	· Ćwiczenie sprawności grafomotorycznej. · Oswajanie z tablicą multimedialną · Współpraca w grupie.
Dopasuj do obrazka	Zespołowy	· Rozumienie podstawowych kategorii plastycznych: kształtu, koloru, desenia.	· Ćwiczenie współpracy w grupie.
Muzykanci	Zadania dla zespołów	· Ćwiczenie wyczucia rytmu i rytmicznej koordynacji ruchowej.	· Koncentracja uwagi. · Współpraca w grupie.

Karty pracy:

• Wycinanka-układanka geometryczna – wycinanie i tworzenie kompozycji plastycznej z prostych, geometrycznych kształtów – ćwiczenie wyczucia kompozycji.
• Wyrażamy emocje – wycinanie i układanie na symbolicznej twarzy elementów wyrażających emocje i charakter postaci.
• Paluszek-pacynka – wycinanie, składanie i charakteryzowanie pacynki w formie naparstka – może być wstępem do zabawy w teatrzyk lalkowy.
• Co z tego wyjdzie? – dorysowywanie do linearnego kształtu dalszego ciągu tworzącego jakieś przedstawienie – ćwiczenie wyobraźni.
• Maska zwierzaczka – naklejanie, charakteryzowanie i wycinanie maski-zwierzaczka – wstęp do zabawy w teatr maskowy.
• Robimy kotka – wycinanie, zaginanie i klejenie z elementów papierowego kotka -0 ćwiczenie konstrukcyjne

Gra wielkoformatowa Gra wielkoformatowa „Miasto” zawiera kartony przedstawiające ulice, zakręty, skrzyżowania oraz typowe budynki miejskie – mieszkania, szkołę, sklepy, warsztaty. Dzieci wspólnie układają na podłodze miasto ucząc się współpracy i konstrukcji przy dopasowaniu przebiegu ulic i rozmieszczenie przy nich budynków, placów i parków. Dzięki dołączonym do gry kartonowym samochodom i innym środkom komunikacji zbudowane przez dzieci miasto staje się placem zabaw polegających na szukaniu drogi między określonymi punktami, wykonywaniu poleceń opartych na liczbie pól i kierunku ruchów i wielu innych, których scenariusze są dołączone do gry.