SPEKTRUM AUTYZMU PRO Poziom 2 – Wsparcie Rozwoju Nastolatków
Specjalistyczny program multimedialny do terapii uczniów w starszym wieku szkolnym oraz młodzieży ze spektrum autyzmu.
SPEKTRUM AUTYZMU PRO Poziom 2 to zaawansowane narzędzie wspierające rozwój kompetencji społecznych, samodzielność oraz kształtowanie samoświadomości u starszych uczniów. Program został zaprojektowany w odpowiedzi na specyficzne wyzwania wieku rozwojowego, kładąc szczególny nacisk na bezpieczeństwo własne i innych oraz umiejętność radzenia sobie w sytuacjach społecznych.
Kluczowe obszary wsparcia:
- Kompetencje Społeczne: Trening umiejętności niezbędnych do funkcjonowania w grupie rówieśniczej i społeczeństwie.
- Samodzielność i Samoświadomość: Budowanie wiary we własne możliwości oraz nauka dbania o potrzeby własne i otoczenia.
- Bezpieczeństwo: Rozwijanie umiejętności przewidywania skutków działań i ochrony siebie w różnych sytuacjach życiowych.
- Praca z trudnymi zachowaniami: Program zawiera skuteczne scenariusze pomocne w terapii uczniów wykazujących zachowania problemowe.
Dlaczego warto wdrożyć ten program?
- Wszechstronność: Idealnie nadaje się do pracy indywidualnej oraz w małych grupach podczas zajęć terapeutycznych, rewalidacyjnych i dydaktycznych.
- Edukacja włączająca: Wspiera realizację założeń edukacji włączającej oraz organizację profesjonalnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówce.
- Ekspercka wiedza: Materiał został opracowany przez zespół doświadczonych nauczycieli i praktyków pracujących na co dzień z młodzieżą ze spektrum autyzmu.
- Wsparcie dla ADD i ADHD: Struktura programu pomaga również w terapii zaburzeń koncentracji i uwagi, co czyni go uniwersalnym narzędziem w gabinecie specjalisty.
- Kontynuacja terapii: Poziom 2 stanowi logiczne rozwinięcie pierwszej części programu (dedykowanej młodszym dzieciom), pozwalając na zachowanie ciągłości terapeutycznej wraz z dorastaniem ucznia.
Przeznaczenie:
Program jest dedykowany dla terapeutów, pedagogów i nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych (klasy starsze), ponadpodstawowych oraz w ośrodkach terapeutycznych.
