Multimedialne gry i zabawy wspierające wszechstronny rozwój dzieci w wieku 5-7 lat.
Atrakcyjne ćwiczenia zawarte w programach aktywizują dzieci i oswajają je z pracą zespołową, przygotowując jednocześnie do nauki. Zadania pomagają realizować cele wychowania przedszkolnego i szkolnego z podstawy programowej i mogą stanowić uzupełnienie wybranego przez nauczyciela programu nauczania.Wszystkie elementy zestawu wykorzystują naukę przez zabawę umożliwiającą dzieciom współdziałanie, eksperymentowanie, twórczą ekspresję i ruch, nie zaniedbując też ćwiczeń samokontroli oraz koncentracji. Program wykorzystuje metodę pracy zespołowej z wykorzystaniem funkcji wielodotyku /multi-touch/ tablicy interaktywnej. Dzięki tej funkcji rysowanie i korzystanie z zasobów na tablicy jest możliwe przez kilkoro dzieci jednocześnie a każde z nich może wykonywać inne ćwiczenia. Każdy pakiet zawiera:
- 3 interaktywne gry specjalnie przystosowane do zespołowego wykorzystania na tablicy multimedialnej
- karty pracy do wydrukowania lub kopiowania zawierające ćwiczenia do wykonania indywidualnego, zespołowego lub materiały do przygotowania przedstawień teatralnych
- grę dydaktyczną wykonaną z kartonów o dużym formacie, przeznaczoną do wykorzystania przez całą klasę lub duże grypy dzieci.
Ćwiczenie | Sposób pracy | Cel główny | Cel pomocniczy |
Dopasuj równoliczne | Dwuosobowy | Ćwiczenie umiejętności liczenia i znajdowania zbiorów równolicznych na obiektach konkretnych z przechodzeniem do liczenia abstrakcyjnego | · Współpraca w zespole dwuosobowym. |
Ułóż po kolei | Dwuosobowy | Ćwiczenie umiejętności liczenia i porównywania liczb na obiektach konkretnych z przechodzeniem do abstrakcji. | · Współpraca w zespole dwuosobowym. |
Rachmistrze | Zadania dla zespołów | Ćwiczenie umiejętności liczenia. | · Koncentracja uwagi · Współpraca w grupie. |
- Połącz od najmniejszej liczby do największej – ćwiczenie liczenia i porównywania zbiorów.
- Połącz równoliczne – ćwiczenie liczenia i porównywania zbiorów.
- Od najmniejszego owocu do największego – ćwiczenie percepcji i rozumienia pojęcia wielkości.
- Od najkrótszej kredki do najdłuższej – ćwiczenie percepcji i rozumienia pojęcia długości.
- Desenie na robaczku – ćwiczenie rozumienia rytmu i ciągu.
- Ciągi owoców – ćwiczenie rozumienia rytmu i ciągu.
Gra przeznaczona jest do rozwijania umiejętności liczenia i znajdowania zbiorów równolicznych na obiektach konkretnych z przechodzeniem do liczenia abstrakcyjnego oraz wprowadzania pojęcia liczby wyrażonej zapisem pojedynczej cyfry.
Dołączone do gry kartony ze znakami dodawania, odejmowania i równości pozwalają na wykorzystanie gry również w pierwszej klasie szkoły podstawowej do układania i uzupełniania działań. Scenariusze takich zabaw znajdują się w zestawie.